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ADMINISTRAÇÃO DO TEMPO (Recortes)

   Um tema cada vez mais debatido nas empresas e na correria do dia a dia com a necessidade de se fazer duas, três atividades ao mesmo tempo e com eficácia os líderes buscam alternativas variadas e nem sempre com sucessos. Se você ainda busca administrar o seu tempo, verifique se seu conceito é o mesmo que normalmente sugere ‘jeitinho’ para realizar, pois, o que devemos fazer é GERENCIAR o tempo, ou seja, ser o verdadeiro gestor do tempo buscando soluções para cada atividade e no tempo certo. Um exemplo claro são as agendas que a maioria tem, mas não a usa direito. Conheço profissionais que olham a agenda no final da tarde e reparam que tinham compromissos importantes pela manhã que não atenderam e daí a primeira medida é dar um jeitinho, porém, se olhassem de manhã cedo ou de preferência no final do expediente do dia anterior com certeza iriam planejar e gerenciar o tempo para cumpri-los. A solução, como tudo na vida, é saber planejar o tempo, separar o que é importante e ur...
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COMPETENCIAS X MERCADO DE TRABALHO: (COACHING II)

No Brasil, as primeiras discussões sobre competências individuais ocorreram no meio acadêmico, tendo como referência a literatura americana. Tratou-se do tema sob o enfoque do imput do indivíduo (FLEURY, 2002, org). Com a entrada de autores europeus, em especial os franceses, os debates foram robustecidos e perspectivas diferentes surgiram. A idéia de agregação de valor passa a influenciar os estudiosos nacionais.Fleury (2002, org., p. 55), alinhada com as lições de Zarifian e de Le Boterf, traz a seguinte definição de competência: “um saber agir responsável e reconhecido que implica mobilizar, integrar, transferir conhecimentos, recursos, habilidades, que agregue valor econômico à organização e valor social ao indivíduo”. O saber agir responsável, mencionado por Fleury, compreende ainda o saber aprender,o saber se engajar, o ter visão estratégica e o assumir responsabilidades. Uma outra noção, friza a autora, mostra-se importante para compreensão mais ampla de seu conceito de co...
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RECURSO PARA O PROTAGONISMO INFANTO-JUVENIL?

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  RECURSO PARA O PROTAGONISMO INFANTO-JUVENIL?             Em um primeiro momento, vamos refletir: O SUCESSO DOS PEQUENOS APRENDIZES NO FUTURO, DEPENDERÁ DAS DECISÕES DOS RESPONSÁVEIS POR SUA EDUCAÇÃO NO PRESENTE!                      Educador e educadora, criamos excelentes estratégias para facilitar o seu exercício profissional, nos diferentes níveis: apresentamos inicialmente, estratégias para o desenvolvimento de competências no âmbito familiar, neste primeiro E-book; com a orientação dos pais, de modo que os alunos e as alunas em poucas semanas, terão facilmente a capacidade de agir prontamente, enquanto protagonistas, em princípio, no âmbito familiar e consequentemente no ambiente escolar. Experiência testada (EFICIÊNCIA COMPROVADA) com dezenas de alunos e ...
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